一份来自布里斯托大学通过测试得出结论：左撇子学生不如其他的同伴。

研究人员的研究结果是基于国家课程测试（SAT）和超过10000的儿童智商测试。

研究发现，左撇子和右撇子的学生之间的差距并没有减少随着年龄的差距仍然明显,尤其在14岁这个关键年龄阶段。

研究同时表明两手俱利的学生发展缓慢，这种现象是在女孩身上发现，对她们是个特别的问题。

 “我们的研究结果表明，两手俱利的孩子有可能需要更多的指导干预，”报告分析得出。

混合手（Mixed-handness）的测试是很容易的执行方案，这是一个实惠的方式可以知道孩子是否落后其他的同伴，

研究人员希望确立左撇子和认知发展的关联。

布里斯托大学通过跟踪90后的孩子收集实验数据，研究人员抽取7,11,14岁三个不同年级阶段的学生进行IQ测试。

研究人员说，研究结果意味着他们可以排除可能引起认知发展的差距等因素的影响，如一个贫穷的家庭背景，家庭大小和出生体重。

这项研究是由经济和社会研究理事会资助。

注释：布里斯托大学在最具权威性的QS世界大学2013/14年度排名中，位列全英第7位，全欧第10位，全球第30位。